Reseñas y cotizaciones | Hablar en lenguas
Bibliotecario de vídeos
Recomendado “Constituye un argumento convincente para las escuelas de inmersión”
Universidad George Mason | Virginia Collier y Wayne Thomas, profesores eméritos de educación bilingüe, multicultural y ESL
"Esta exquisita película va directo al meollo de los problemas relacionados con los idiomas en Estados Unidos"
Facultad de Derecho de la Universidad de St. John | Rosemary C. Salomone, Profesora de Derecho Kenneth Wang
"Planeo mostrar la película a los estudiantes matriculados en mi Seminario Los niños y el derecho, que generalmente cubre los derechos de los niños, incluido el derecho a la educación".
Universidad del Norte de Arizona | Cyndriel Meimban, Instructora, Programa de Inglés Intensivo
"Me encanta cómo captura 'en acción' muchas teorías y conceptos del lenguaje que discutimos en el mundo académico".
Colegio Comunitario de Spokane Falls | Lilibeydy Manrique, profesora de español
"Buen argumento y muy conmovedor a través de las situaciones particulares de cada familia. Un documental potente."
Colegio de la Misericordia Monte Sant' Angelo | Suzanne Mealing, jefa de inglés
“Como profesora de idiomas, sé cómo el aprendizaje de idiomas mejora el desarrollo cognitivo. Me desespero ante la paranoia sobre los idiomas extranjeros que transmiten algunos estadounidenses en la película; una actitud similar a menudo prevalece en Australia”.
Universidad de Miami | Leighton Peterson, profesor asociado de Antropología
“Esta es una película maravillosa sobre algunas cuestiones muy importantes sobre el idioma, la educación y la relación de Estados Unidos con las lenguas 'extranjeras'. ¡Debes verlo!"
Consejo Americano para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras | Brett Lovejoy, director ejecutivo
"Proporciona información valiosa sobre los problemas y desafíos que enfrentan las escuelas de todo Estados Unidos".
Escuela Bilingüe K-8 Rafael Hernandez | Margarita Amy
"Documental fantástico. Reflexivo, perspicaz y valiente. ¡Bravo!"
Distrito Escolar Unificado de San Francisco | Junko Tanaka
"Me alegra ver esta película. Necesitamos algo para educar a los padres y administradores sobre la importancia de un programa de idiomas, y esta es una herramienta maravillosa para enviar el mensaje".
Escuelas públicas de San Francisco | Francisca Sánchez, Superintendente Asociada
"Ofrece una visión poderosa de cómo es el bilingüismo".
Departamento de Educación de Minnesota | Janice Holter Kittok, Coordinadora de Idiomas Mundiales
“Se lo transmití a varios contactos y organizaciones del distrito. Felicidades. Es una pieza maravillosa, una gran historia que genera un gran debate”.
Asociación de Profesores de Lenguas Extranjeras del Estado de Nueva York | Diana Zuckerman
"Buenas noticias para New Paltz: en la reunión de la Junta de Educación después de Hablar en Lenguas ... ¡la Junta Escolar de New Paltz declaró que volverán a incluir en el presupuesto su programa completo de lenguaje temprano!"
Tribu Hopi | Leroy Shingoitew, presidente de la tribu Hopi
“ Hablar en Lenguas demuestra que aprender otro idioma no interfiere con el aprendizaje del inglés. De hecho, conocer su lengua materna ayuda a nuestros estudiantes a aprender otros idiomas de forma eficaz”.
Seis Naciones del Gran Río | MM
"Esta película me ha dado dirección y esperanza para ver lo que se puede lograr. Quiero compartir esto con mi comunidad, Six Nations of the Grand River. Mi idioma es el onondaga y está al borde de la extinción, no puedo hablarlo. .Creo que esta película mostraría lo que es posible."
Artes de Asia Pacífico | Cristina Chiao
"Esta visión (la de Hablar en Lenguas ) de los estadounidenses como habitantes globalizados es oportuna y fortalecedora, cuando una de las peores crisis económicas en los Estados Unidos ha exigido innovación en todos los niveles".
Sociedad de Cine de San Francisco | Graham Leggat, director ejecutivo
"Una película vivaz, inteligente y oportuna sobre el nuevo mundo globalizado."
Red de Nueva Jersey | Andre Butts, director del programa
"Aprender varios idiomas es un tema actual en Nueva Jersey como una cuestión educativa y política y en los círculos de directores ejecutivos que buscan empleados de 'clase mundial'".
Reseñas de la vieja escuela
"Simplemente no es lógico intentar enseñar a estudiantes universitarios que comienzan cursos en mandarín, cantonés o árabe. Deberíamos hacerlo antes de los 13 años, como indican todas las investigaciones lingüísticas. Los niños son como esponjas antes de la pubertad y absorberán cualquier idioma. los rodea; les hacemos un flaco favor al exponerlos a un solo idioma. Hablar en lenguas presenta firmemente el caso del aprendizaje en varios idiomas e inspira una solución positiva al mediocre rendimiento del sistema escolar".
Las noticias de Detroit
"fascinante."
Foro de cine del noroeste
"Una historia sobre las aspiraciones humanas y cómo el lenguaje se divide y combina... realmente conmovedora".
bebé spanglish
“Atractivo y revelador. Si alguna vez hubo dudas sobre los beneficios del bilingüismo, Hablar en Lenguas debería acabar con ellas... un documental que hay que ver”.
Econo-Almnac del profesor Piggington para los pobres terratenientes
"Disfruté viendo este documental anoche. Altamente recomendado. Con toda la controversia sobre la inmigración y el idioma inglés únicamente, es bueno ver que algunos padres están enviando a sus hijos a escuelas bilingües. En la película había un tipo que dijo que Estados Unidos es el país lingüísticamente más rico del mundo. ¿Por qué querríamos borrar todo ese conocimiento enseñando sólo inglés?
Kathy Wheeler, profesora de francés de secundaria | Condado de Gwinnett, Georgia
“Se lo mostré a mis alumnos de sexto grado... Enseño francés y querían saber por qué no había francés. Una vez que superamos eso, lo cual no tomó mucho tiempo, no escuché ni pío: estaban fascinados”.
Mehwish Arif | Universidad NED de Ingeniería y Tecnología, Pakistán
"La película ha abordado objetivamente los problemas, la resistencia y las posibles soluciones al abordar la respuesta social a las alfabetizaciones multilingües y su propagación".